文章摘要
校企共同体合作育人新范式的研究与实践——以长沙学院为例
  
DOI:
中文关键词: 企共同体;新建本科;三从四得;双边协同
英文关键词: 
基金项目:湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2013]223(472)、(485) )
作者单位
匡希龙,韦成龙 长沙学院 土木工程系,湖南 长沙 410003 
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中文摘要:
      长沙学院作为地方新建本科院校,以多元化的社会需求为导向,通过“主动参与”同企业及政府深度融合,协同合作育人。以此促进校企、校地合作培养,合作就业和合作研究,构建了校企双边协同合作育人新范式并初见成效。
英文摘要:
      
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