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| 高校校本培训提升青年教师教学能力的
研究与实践 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 高等院校；青年教师；教学能力；校本培训模式 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目（B01-1005K） |
| 作者 | 单位 | | 康瑛 | 天津中医药大学 人事处，天津 300193 |
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| 中文摘要: |
| 近年来，高等院校青年教师的数量不断攀升，青年教师教学能力问题凸显，校本培训成为提升青年教师教学能力的一条有效途径。针对青年教师教学能力发展的“三环节”和教学能力的具体内容，高等院校适宜进行学校层面的集中培训、二级学院层面的教研培训、青年教师个人层面的自主学习式培训三级培训模式，合理利用校本资源，促进青年教师教学能力稳步提升。 |
| 英文摘要: |
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