文章摘要
循序渐进式的液压回路实验方法探索及应用
  
DOI:
中文关键词: 循序渐进;液压基本回路;实验教学方法
英文关键词: 
基金项目:山东理工大学科研基金资助(304051);山东理工大学教学研究课题立项资助(4003-107013)
作者单位
刘伟洪 山东理工大学 机械工程学院实验教学中心,山东 淄博 255049 
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中文摘要:
      针对液压基本回路实验元件繁多、线路复杂、内容抽象导致的学生兴趣匮乏、理解困难等问题,提出一种循序渐进式的实验教学方法。实践证明,对激发学生学习兴趣、消除排斥心理,增进课堂理论教学有着良好的效果。
英文摘要:
      
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