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| 公安院校大学英语口语考试改革的路径 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 终结性评价；形成性评价；英语口语考试改革；公安院校 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:2013年湖南省教育厅教学改革研究课题（湘教通［2013］223号）；2013年湖南省软科学研究计划项目（2013ZK3057） |
| 作者 | 单位 | | 刘海清，徐琼 | 湖南警察学院 基础课部，湖南 长沙 410138 |
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| 中文摘要: |
| 公安院校的大学英语口语教学现状不容乐观，针对这种现象，对其进行相应改革势在必行。在大学英语口语考试终结性评价的基础上融入形成性评价，结合公安院校的办学特色，从考试的设计原则、操作流程、评分指标三方面出发，试图形成较为全面、系统、科学的口语考试评价方式，以适应大学英语教学改革的总体要求。 |
| 英文摘要: |
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