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| 历史学师范生教学基本功问题及对策分析 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 师范学生；历史学专业；教学基本功；问题；对策 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 作者 | 单位 | | 李向前 | 彭水县黄家中学，重庆 彭水 409600 |
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| 中文摘要: |
| 师范院校是教师教育的摇篮，师范生教学基本功培养是师范院校办学意志的的重要表现。结合长江师范学院教师教育历史学专业学生的教学基本功现状，以问卷调查、观摩、访谈等方式，分析了教师教育历史学专业学生在“三字一话”、备课、课堂教学技艺、多媒体技术运用等方面存在的问题，并希望从课程结构、课程体系、训练体系、听评课活动、运用信息技术的能力、专业实习与实践教学内容几个方面提出相应的建议和策略。 |
| 英文摘要: |
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