文章摘要
语言模因视角下的大学英语语法教学
  
DOI:
中文关键词: 语言模因;表现型;基因型;语法教学
英文关键词: 
基金项目:2013年湖南省教育科学规划课题(XJK013CGD001);2014年湖南省教育厅科学研究一般项目(14C0256)
作者单位
刘宇松 湖南第一师范学院 外语系,湖南 长沙 410205 
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中文摘要:
      语言依靠模因来发展,模因将语言看做它生存的宿主,可以说模因论为语言教学引入了全新的思路。以语言模因为切入点,在分析表现型语言模因和基因型语言模因的基础上,研究二者对大学英语语法教学的启示,探讨大学英语语法教学。
英文摘要:
      
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