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| 提高理科生语文教学效果的思考与尝试 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 理科生；高中语文；教学效果 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省社会科学基金资助项目（2012WTC03） |
| 作者 | 单位 | | 左运兰1,吴克明2 | 1.湖南省绥宁县第一中学，湖南 邵阳 422600
2.湖南科技大学 马克思主义学院，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 和数学学科一样，语文学科作为母语教育的重要渠道，理应受到重视。但严峻的现实使得高中语文教学举步维艰，理科班尤其如此。指导理科生正确认识语文学习的重要性，激发学生学习语文的兴趣，运用系统有效的教学方法关注学科间的联系，是提高理科生高中语文教学效果的应然之举。 |
| 英文摘要: |
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