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| 以“双导师”制为基础的研究生培养模式探讨——中医学专业学位研究生的教学思考 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 双导师制；中医学；专业硕士；模式 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省教育厅教改重点项目（JG2009C009） |
| 作者 | 单位 | | 陈新宇1，卢青1，蔡虎志2，陈青扬2 | 1.湖南中医药大学 第一附属医院，湖南 长沙 410007；2.湖南中医药大学 研究生院，湖南 长沙 410208 |
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| 中文摘要: |
| 研究生教育的培养基础是导师，导师制度的合理调整是实现研究生教育成功改革的重要方式。在现代创新的教学思维模式下，顺利将“双导师”制度引入各个教学体系中是教育工作者所面对的挑战。中医学专业学位研究生的培养目的是向社会提供高层次的中医人才，从而满足各级医院医疗人才的需要。实现“双导师”培养制度，有望增强研究生的专业知识、临床实践及科研能力，更好地按照社会实际需要来培养应用性人才。 |
| 英文摘要: |
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