文章摘要
利用类比法培养大学生的创造能力研究
  
DOI:
中文关键词: 类比;创造;培养
英文关键词: 
基金项目:湘教改项目“数学课堂教学改革与创新型人才培养的研究与实践”2011-214;湘教改项目“基于学生数学现实的大学课堂教学改革与实践”(2012-249);2011年湘教改项目“大学数学方法教学改革的研究与实践”
作者单位
袁梓瀚,李世群,唐果 湖南科技大学 数学学院,湖南 湘潭 411201 
摘要点击次数: 621
全文下载次数: 343
中文摘要:
      培养学生的数学创造能力具有极其重要的意义,我们讨论用类比法在引导学生发现新概念、新定理、解决和推广新习题中培养学生的创造能力;教会学生类比的途径,打开学生的创造视野。
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭