文章摘要
基于职业价值观培养的高职思政课 潜能开发及其机制探讨
  
DOI:
中文关键词: 职业价值观培养;高职思政课;课程开发;机制
英文关键词: 
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划专项课题(C-c/2011/01/33)
作者单位
马晶 南京化工职业技术学院 社科部,江苏 南京 210048 
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中文摘要:
      高职思政课课程开发从职业价值观培养入手是思政课纵深改革的重要尝试,也是实现高职特色课程建设的现实途径。本文通过寻求现实依据,分析课程开发困境,把握课程开发流程,完善课程开发机制,形成科学合理的课程实施体系。
英文摘要:
      
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