文章摘要
计算机学科中工程教育的评价方法研究
  
DOI:
中文关键词: 目标关联综合评估法;工程教育;计算机学科
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
谭云松,王庆春,丁杰敏,吕涛 武汉工程大学 计算机科学与工程学院, 湖北 武汉 430073 
摘要点击次数: 567
全文下载次数: 425
中文摘要:
      近些年来,各个高等学校为了持续发展,竞争日趋激烈,将面临着更多的挑战。他们不得不在提高教育质量上下功夫来提高竞争力。对于计算机学科来说,通过工程教育认证将面临二大重要问题:一是如何量化评估工程教育的教学成效;二是在评估教学成效之后,如未达到工程教育的要求,如何改进培养方法,以达到工程教育的目的。因此,本文提出了目标关联综合评价法(Objects connected Comprehensive Assessment, OCA) 以建立教学成效评价机制,从而不断改进培养方法,并以计算机学科为例进行了说明。
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭