文章摘要
代数“图化”教学法:一种值得重视的 数学教学方法
  
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中文关键词: 代数问题;图化;教学方法
英文关键词: 
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作者单位
王志勇 湘潭市第一中学,湖南 湘潭 411100 
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中文摘要:
      数形结合的思想始终是中学数学教学的重要数学思想。代数问题的“图化”是这种思想的重要体现。重视代数“图化”教学,有利于培养与训练学生创造性思维能力,有利于提高学生分析与解决问题的能力,有利于促进学生数学学习的积极性和自信心。
英文摘要:
      
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