文章摘要
基于“课程与教学论”的体验式教学法的应用初探
  
DOI:
中文关键词: 体验式教学;课程与教学论
英文关键词: 
基金项目:中国学位与研究生教育研究课题(2013Y03);南京邮电大学教改课题(JG09211JX19);“十二五”规划课题(GJS-XKT12011)
作者单位
彭珊,方宗祥 南京邮电大学教科院,江苏 南京 210046 
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中文摘要:
      本文立足于体验式教学法,总结了体验式教学法的依据及内涵,并探索性地构建了体验式教学法在课程与教学论中的应用模式,最后提出了体验式教学法在应用中的策略与问题。
英文摘要:
      
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