文章摘要
“合作互助式”教学在口腔预防 医学实验课教学中的应用
  
DOI:
中文关键词: “合作互助式”教学;口腔预防医学;实验课教学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
蒋琳,王金华 重庆医科大学 口腔医学院,重庆 401147 
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中文摘要:
      一名优秀的口腔预防医学专业人才不仅应具备扎实的专业理论知识,还应具有良好的团队协作精神。“合作互助式”教学模式打破了传统教学模式的弊端,提倡以学生学习为中心,在教师的指导下,科学分组,合作开展组内学习实践活动,可以大大激发学生的学习动力,增强学生的学习兴趣,培养学生的合作、创新精神。本文从理论基础,教学构建及效果评价等方面阐述“合作互助式”教学在口腔预防医学实验课教学中应用的可行性。
英文摘要:
      
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