文章摘要
网络语言对中小学作文教学的影响及对策
  
DOI:
中文关键词: 网络语言;写作教学;对策
英文关键词: 
基金项目:湖南科技大学教改项目(G31050)
作者单位
刘灿群,雷婷 湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭 411201 
摘要点击次数: 601
全文下载次数: 
中文摘要:
      作文教学是语文教学的重要部分,随着网络时代的到来,网络语言正潜移默化地影响中小学生的言语行为,并出现在作文中,对作文教学产生了影响。可以从正反两方面分析网络语言对作文教学的影响,探讨如何正确对待、利用网络语言,以期青少年不被不规范的网络用语异化,语文能力得到正常发展。
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭