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即时通讯工具在农村家庭教育
——以保定市高阳农村地区为例 |
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DOI: |
中文关键词: 农村家庭教育;即时通讯工具;概念图;传播学 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 米亚会 | 北京师范大学 石家庄附属学校,河北 石家庄 050000 |
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中文摘要: |
农村地区的家长开始关注孩子的教育问题,出现了对家庭教育知识的诉求,即时通讯工具为农村家庭教育知识的传播提供了一条有效途径。借助手机中的即时通讯工具,并利用概念图工具,可有效地将个性化的家庭教育知识传播到农村地区家长的手中,以增强家长主动获得家庭教育知识的意识,进而有效提升其实施家庭教育的能力。 |
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