文章摘要
独立学院“四师型”辅导员 促学团队建设的几点思考
  
DOI:
中文关键词: 独立学院;学习困难群体;辅导员;促学;团队建设
英文关键词: 
基金项目:湖南省普通高校优秀辅导员团队建设项目(13F06)
作者单位
刘婷,曹文星,童述明 湖南科技大学 潇湘学院,湖南 湘潭 411201 
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中文摘要:
      随着高等教育的迅速发展,在独立学院的教学与管理中,大学生学习困难问题日益凸显。以促进良好学风形成为目标,以独立学院学习困难群体为服务对象,建设一支以团队协作为基础,以新媒体为平台,具备心理咨询、职业规划、习惯培育、素质拓展等专业技能的新型大学生辅导员思想政治教育团队,为学习困难学生群体的转化积累经验,探索人才培养的新途径,显得尤为重要。
英文摘要:
      
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