文章摘要
大数据时代数值分析课程教学改革研究
  
DOI:
中文关键词: 数值分析;大数据;教学改革
英文关键词: 
基金项目:湖南省教育厅教改项目(湘教通〔2017〕452号,239);湖南科技大学教改项目(907-G31815)
作者单位
彭卓华,王莉 湖南科技大学 数学与计算科学学院,湖南 湘潭 411201 
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中文摘要:
      大数据时代给数值分析课程的建设和发展带来了巨大的机遇和挑战。基于此,以湖南科技大学数学与计算科学学院数值分析课程教学为研究对象,阐述大数据的概念及特征,分析大数据对数值分析课程教学带来的影响,探讨数值分析课程教学中存在的问题,提出从数值分析课程的教学理论、教学模式和师资队伍等方面进行改革,并给出了相应的教学改革策略。
英文摘要:
      
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