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| 高校思政课英雄人物叙事范式的
内涵、功能及其优化 |
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| 中文关键词: 高校思想政治理论课；英雄人物；叙事范式 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:2018年度教育部人文社科研究规划基金项目（18YJA710035）；2018年湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题（18A26） |
| 作者 | 单位 | | 谢爱莲 | 湖南广播电视大学 马克思主义学院，湖南 长沙 410004 |
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| 中文摘要: |
| 英雄人物叙事范式对提升思政课程在高校学科体系中的地位和影响、提高其教学实效、培育和凝聚高校思政课英雄人物叙事的科学共同体意义重大。新形势下,高校思政课英雄人物叙事范式的建构，需要由传统教学方式向现代教学范式、单一传统学科方法向多维前沿学科方法转换，需要由理论建构向行动研究、单一社会价值取向向多维务实的个体价值取向的叙事范式转换。 |
| 英文摘要: |
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