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| 《汉语拼音方案》的理论解读与教学解读 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 《汉语拼音方案》；理论解读；教学解读 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:国家社科基金一般项目（15BYY143） |
| 作者 | 单位 | | 颜红菊1，张瑞媛2 | 1.湖南科技大学 人文学院，湖南 湘潭 411201；2.中山市小榄广源学校，广东 中山 528415 |
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| 中文摘要: |
| 《汉语拼音方案》进入小学语文教材，进行了教学适应性改进。教师在掌握教学系统的同时，还应掌握《汉语拼音方案》的相关理论知识，《汉语拼音方案》的教学系统才能得到更透彻、更高效的解读。 |
| 英文摘要: |
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