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| 矿山废弃地的参数化设计模式
在教学中的应用实践 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 矿山废弃地；参数化设计；修复模式；教学应用 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:2018年湖南省高校教学改革项目（373）；湖南省教育厅优秀青年项目(17B098) |
| 作者 | 单位 | | 汪结明，彭文罡，李瑞雪，邵一乐，王晨阳，刘炳攸 | 湖南科技大学 建筑与艺术设计学院，湖南 湘潭 41201 |
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| 中文摘要: |
| 针对园林与风景园林传统教学实践过程中在存在的突出问题，利用团队研究建立的矿山废弃地的参数化设计模式，应用于风景园林设计教学实践中。阐述了矿山废弃地的参数化设计模式的基本内容。分别从有利于场地基础数据获得和场地分析、有助于高效的环节因子分析平台的建设、增强方案验证和比较的效率、提高学生的设计兴趣，发挥学生的认知主体作用，增加课程设计实践教学的开放性等6个方面分析了参数化设计模式的作用。 |
| 英文摘要: |
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