文章摘要
差异导向下的大学体育课程内容与 教学设计优化研究
  
DOI:
中文关键词: 差异原则;大学体育课程;课程内容包;优化
英文关键词: 
基金项目:2017年湘潭大学第十批教研教改项目:基于差异理论的大学体育课程教学内容改革
作者单位
何湘红1,朱爱民2,李伟峰3 1.中南大学 体育教学部,湖南 长沙 41001;2.湘潭大学 体育教学部,湖南 湘潭 411105; 3.湖南科技大学 体育学院,湖南 湘潭 411201 
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中文摘要:
      以文献资料和逻辑分析法为主要研究方法,以事物差异为分析起点,对当前我国高校大学体育课程内容设计及其教学进行了梳理分析,认为当前大学体育课程内容设计及其教学出现了误区和偏差。进一步分析了大学体育课程内容及教学的问题所在,在此基础上还阐述了大学体育课程内容优化的依据和内容优化的设想,以及课程内容包的教学手段,以期为我国高校的大学体育课程教学提供参考。
英文摘要:
      
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