文章摘要
文本细读导向下的文艺学教学改革研究
  
DOI:
中文关键词: 文本细读;文艺学;教学改革
英文关键词: 
基金项目:2016年度湖南省教学改革项目(2016[912])
作者单位
张惠 湖南第一师范学院 文学院,湖南 长沙 410205 
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中文摘要:
      中国大学的文艺学教学较重视文学理论传授与文学史的梳理,对直面作品的文学批评着力不多,针对这一现状,英美新批评的“文本细读”理论给文艺学教学改革提供了导向,在教学思路上应提倡语境化和学科互涉;在教学内容上强化文艺学课程的实践性,提高文艺学课程的趣味性,深化文艺学课程的研究性;在教学方法上革新教学程序,丰富教学资源,改革考评方式,以激发文艺学教学的创造力和生命力。
英文摘要:
      
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