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| 小学英语绘本教学研究的
历史、现状与未来 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 小学英语；绘本；小学英语绘本教学研究；回顾；反思 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 作者 | 单位 | | 黄晓彬1，贠翔悦2 | 1.湖南科技大学 教育学院，湖南 湘潭 411201；2.江汉大学 教育学院，湖北 武汉 430056 |
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| 中文摘要: |
| 英语绘本是小学阶段一种有效的教学辅助资源，因此“绘本教学热”及“绘本教学研究热”逐渐兴起。以中国期刊网录入的论文为参照对象，通过对文献的分析可知，我国大陆英语绘本教学研究的发展轨迹大致经历了引进-介绍-本土化尝试三个阶段。从已有文献看，小学英语绘本研究集中于英语绘本的价值与选择、英语绘本阅读教学和英语绘本教学问题及策略研究三个主题。今后应进一步拓展研究内容，注重理论与实证相结合。 |
| 英文摘要: |
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