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| 复古抑或创新：基于内容的外语教学（CBI） |
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| DOI： |
| 中文关键词: 基于内容的外语教学（CBI）；洋务运动；洋务学堂 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 作者 | 单位 | | 彭珊1，方宗祥2 | 1. 南京审计大学金审学院 艺术设计学院，江苏 南京 210046； 2. 南京邮电大学 海外教育学院，江苏 南京 210046 |
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| 中文摘要: |
| 洋务运动时期的外语教学实践被认为是中国正规外语教学的开端。通过对洋务学堂的外语教学相关教学要素及特点的分析，发现其与“基于内容的语言教学”之间有惊人的相似。洋务运动虽然在政治意义上以失败告终，但作为外语教学发展史的一环，这一时期的外语实践仍旧能给今天的外语教学提供诸多启示。 |
| 英文摘要: |
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