文章摘要
科研成果转化为教学资源的探索
  
DOI:
中文关键词: 科研成果;教学资源;转化机制;地质学科
英文关键词: 
基金项目:湖南科技大学博士启动基金(E51506);湖南省教学研究与改革项目(404)
作者单位
余烨a, b,肖拥军b,王莉b 湖南科技大学 a.页岩气资源利用湖南省重点实验室
b.资源环境与安全工程学院,湖南 湘潭 411201 
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中文摘要:
      如何将科研成果转化为教学资源,提高教学和人才培养质量,是高等学校普遍存在和急需解决的问题。从教学资源需求的必要性和科研成果转化的可行性入手,结合地质学科专业教学特点,着重对科研成果转化为教学资源的形式进行了探讨和分析,提出了理论引申深化教学内容、案例剖析丰富教学模式、专题讲解透析前沿动态和导师帮扶推进科学研究等转化机制,为高等学校创新创业型人才的培养提供新的教学模式。
英文摘要:
      
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