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| 教师觉悟论 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 专业成长；教师觉悟；无明；智慧 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 曹正善 | 四川师范大学 教育科学学院,四川 成都 610066 |
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| 中文摘要: |
| 教师专业成长以其自身的觉悟为前提。教师觉悟是一种专业觉悟，是对“教育真谛”的领悟，是教师灵性的生动展现。觉悟的教师须走出自身之“迷”与外界之“蔽”，表现出光明正大、大智大慧以及不离正道的气象。教师觉悟要在 “持定成慧”和 “转识成智”上下功夫。 |
| 英文摘要: |
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