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| 英国大学校园的价值观渗透教育：路径及启示 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 价值观；渗透教育；路径；启示 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 宁曼荣 | 南华大学马克思主义学院，湖南衡阳４２１００１ |
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| 中文摘要: |
| 英国价值观是英国赖以存在的价值基础。英国高校充分利用其校园文化资源，通过专业课程教学、学生社团活动、学生事务服务、校风建设等多种路径，广泛开展价值观渗透教育。我国高校应借鉴英国高校的经验，着力从重视专业教育过程、夯实课外活动平台、加强学生人文关怀、发挥教师主体自觉等多维度不断强化社会主义核心价值观教育。 |
| 英文摘要: |
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