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高职专业人才培养中人文价值的 缺失与培育
  
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中文关键词: 高职院校;人才培养;人文价值;缺失;培育
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作者单位
刘瑛1,易石宏2 1.湖南安全技术职业学院经济贸易系,湖南长沙410151;2.湖南外贸职业学院高职教育研究所,湖南长沙410200 
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中文摘要:
      随着教育改革的深化,专业人才培养逐渐转变为关注学生的全面发展,重视学生的人文价值观培养。目前高职专业人才培养聚焦在岗位技能知识积累和技能操作上,忽视对人文实践价值的培养,这是对专业人才培养的人文价值认识误区。正确把握人文价值取向,注重实践价值发展,建立综合性立体课程体系和实践教学体系,使人文职业价值居于专业人才培养目标价值的主导层,是高职院校获得竞争优势的重要战略手段。
英文摘要:
      
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