文章摘要
高校地理师范生实验教学技能创新策略探索
  
DOI:
中文关键词: 地理师范生;地理实验;技能;策略
英文关键词: 
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作者单位
徐莉 伊犁师范学院生物与地理科学学院,新疆伊宁835000 
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中文摘要:
      从伊犁师范学院地理师范生的地理实验设计与开发、演示实验以及应用于教学实践三个阶段的教学活动入手,结合问卷调查的方法,对2013级地理师范生地理实验教学技能的学习过程进行观察分析。结果表明,大部分师范生的地理实验能力有明显的提升;使之得到可持续发展的途径主要有注重专业知识积累、增设课程、注重实践能力的培养以及实验教学在教育教学实习中的应用。
英文摘要:
      
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