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| 高职院校师范生教育见习中存在的问题及对策①———以Ｃ幼儿师范高等专科学校为例 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 师范生；教育见习；问题；对策 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 戴佳陶，王建 | 川南幼儿师范高等专科学校初等教育系，四川隆昌６４２１５０ |
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| 中文摘要: |
| 教育见习是师范生职前培养的一个重要环节。师范生通过教育见习，不仅可以印证、巩固和运用所学理论知识，还有助于教师综合职业品质的形成，对于师范生专业成长具有重要的价值和意义。然而，当前师范生教育见习却存在着见习次数较少、见习范围较窄、见习重视不足、见习教师不精、见习总结不够等诸多现实问题。结合师范生教育见习中存在的主要问题，我们可以采取增加教育见习次数、拓展教育见习范围、加强教育见习顶层设计、优化见习教师队伍、注重教育见习总结等措施来改进和完善教育见习，以提高教育见习质量。 |
| 英文摘要: |
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