|
| 基于职业发展视角的翻译人才培养① |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 职业发展；翻译人才；培养阶段 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 作者 | 单位 | | 郑京，周文革 | 湖南科技大学外国语学院，湖南湘潭４１１２０１ |
|
| 摘要点击次数: 1098 |
| 全文下载次数: 829 |
| 中文摘要: |
| 翻译人才的职业发展分为三个阶段，即认知入门阶段、磨合成长阶段、发展成熟阶段。第一阶段为译员入职１年以内或者翻译专业实习期，这一阶段旨在使翻译人才较快地融入企业文化；第二阶段为译员入职２～４年，旨在让翻译人才在技能等各方面获得快速成长；第三阶段为译员入职５～９年甚至更长，旨在将优秀译员培养为核心骨干。提升译员的职业能力与专业素质，增强译员对翻译企业的忠诚度和满意度，从而创造更大的社会价值。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
