|
| 高校思想理论课勤俭节约教育“融入”式教学的路径研究① |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 高校思想政治理论课；勤俭节约教育；“融入式”教学路径 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 作者 | 单位 | | 杨松菊，李敏 | 湖南科技大学马克思主义学院，湖南湘潭４１１２０１ |
|
| 摘要点击次数: 1301 |
| 全文下载次数: 1236 |
| 中文摘要: |
| 加强大学生勤俭节约教育是促进大学生树立勤俭节约意识、确保大学生健康成长的需要，是推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，加强社会主义精神文明、弘扬社会主义荣辱观的要求，是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的需要。通过“融入式”课程设计，构建高校思想政治理论课勤俭节约教育的内容体系。要增强大学生勤俭节约教育的有效性，必须树立正确的认知观，开发新的教育资源，拓展新的教学平台，创新教学方法，发挥思想政治理论课教师的主导作用。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
