文章摘要
大学生数学竞赛题对数学分析课程教学的促进作用
  
DOI:
中文关键词: 大学生数学竞赛题;数学分析;促进作用
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
刘小松 岭南师范学院数学与计算科学学院,广东湛江524048 
摘要点击次数: 1339
全文下载次数: 1502
中文摘要:
      以近几届全国大学生数学竞赛数学专业组的预赛题为例,浅析其对数学分析课程教学的促进作用,这无疑将推动数学分析课程的教学改革,从而促进优秀的数学人才脱颖而出。
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭