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| 英语写作中的汉语干扰分析 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 英语写作；母语负迁移；教学启示 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 李文纲 | 湖南师大附中梅溪湖中学，湖南长沙４１０２０ |
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| 中文摘要: |
| 英语写作是学生综合运用能力强弱的具体表现，母语的负迁移是中国学生提高英语写作水平的主要障碍。文章介绍了语言迁移理论的概念及起源，探讨了母语负迁移在英语写作中的表现：词汇层面的迁移，句子层面的迁移，话语层面的迁移。针对英语写作中的母语负迁移现象，提出：模仿和阅读是解决这一问题的最有效方法。 |
| 英文摘要: |
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