|
| 免费师范生培养模式现状及改革研究 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 免费师范生；培养模式；现状；改革 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目（11YJC880167）；安徽省质量工程重点教学研究项目（2012jyxm328）；安徽省教育科学规划项目（JG13149） |
| 作者 | 单位 | | 郑继兵1，方园2 | 1.阜阳师范学院 教育学院；2.阜阳师范学院 经济学院，安徽 阜阳 236037 |
|
| 摘要点击次数: 1357 |
| 全文下载次数: 0 |
| 中文摘要: |
| 2007年师范生免费教育政策实施以来，免费师范生逐渐成为社会各界广泛关注的一类特殊群体。作为免费师范生培养的主体，教育部直属的6所师范大学承担着重要的责任和使命。7年来，6所高校纷纷进行改革创新，不断加强免费师范生培养工作，各自建立了独具特色的免费师范生培养模式，对于提高免费师范生培养质量发挥了积极的作用。但同时也存在一些不足，诸如改革效益问题、体制建设问题、示范引领问题。从长远发展来看，免费师范生培养模式改革更应注重提升系统性、人本性和协同性。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
