文章摘要
高职学前教育专业主题墙对幼师生 活动设计能力的影响
  
DOI:
中文关键词: 主题墙;幼师生;教育活动设计能力;影响
英文关键词: 
基金项目:湖南民族职业学院一般课题“高职学前教育专业学生教育活动设计能力现状及对策研究”(12MYC15)
作者单位
周端云 湖南民族职业学院,湖南 岳阳 414000 
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中文摘要:
      主题墙的创设类型主要包括“纲领性文件墙”、“名人名家墙”、“反思主题墙”、“学子风采墙”,凸显出专业性、动态性、教育性、主体性的特点,能激发幼师生的教育活动设计主动性意识,增加幼师生的活动设计知识,提高幼师生的教育活动方案质量。
英文摘要:
      
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