文章摘要
高校思想政治理论教学的正负效应探析——以微博为视角
  
DOI:
中文关键词: 微博;大学生思想政治教育;正面效应;负面效应;对策
英文关键词: 
基金项目:2012年湖南科技大学教学研究与改革一般项目“高校思想道德修养与法律基础课教学的效应性探讨”(G31229);教育部人文社会科学研究项目(12YJA710040);湖南省哲学社会科学基金项目(111YBB167)
作者单位
朱宇 湖南科技大学 马克思主义学院,湖南 湘潭 411201 
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中文摘要:
      随着网络微博的兴起,高校思想政治理论教学遭遇到新的挑战。当前大学思想政治教育工作存在诸多问题,微博应用于大学生思想政治教育可能产生正面或负面影响,如何应对这种新型传播媒介的负面冲击,必须思考相应的对策。关键词:中图分类号:
英文摘要:
      
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