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| CDIO自动控制理论课程的探讨 |
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| DOI： |
| 中文关键词: CDIO;自动控制;课程改革 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:国家特色专业建设基金(TS2479) |
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| 中文摘要: |
| 传统工程教育偏重理论研究,培养模式陈旧,教育活动局限于课堂授课,学生成为教学活动的配角,在经过长达四年的工程培养后,成为解决习题的高手而不是解决实际工程问题的能手.鉴于工程教育改革的迫切性,CDIO培养模式由于其强调工程实践的重要性而日益受高教界重视.以广州大学自动控制课程为讨论对象,介绍CDIO自控课程的相关改革,探讨CDIO理念在课程改革中的实施 |
| 英文摘要: |
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