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| 论互联网对高校师范生教育信仰的影响分析及其对策 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 互联网;高校师范生;教育信仰;影响 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:教育部人文社会科学研究项目“高校师范生教育信仰研究” |
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| 中文摘要: |
| 信息时代的浪潮已席卷全球，互联网所具有的虚拟性、交往性、开放性，使其成为全球性交流通道的同时，也对教育带来了利弊两方面的影响。本文主要分析互联网对高校师范生的教育信仰有着怎样的影响，并对其消极影响提出相应的对策思考。 |
| 英文摘要: |
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