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公共管理伦理学课程案例教学的必要性与基本环节 |
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DOI: |
中文关键词: 公共管理伦理学;案例教学;必要性;实践性 |
英文关键词: |
基金项目:福州大学2010年度资助课题“公共管理伦理学精品课程建设” |
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中文摘要: |
并非所有的课程都适合案例教学方法.公共管理伦理学采用案例教学的必要性在于:其一,课程教学的目标不是公共管理伦理理论,而是公共管理的实践;其二,课程内容的抽象性和实践性;其三,相对于传统教学模式,案例教学具有理论与实践相结合的优势.公共管理伦理学课程案例教学实施一般包括案例选取、案例呈现、案例讨论与案例总结四个基本环节 |
英文摘要: |
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