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高等教育评价体系多元化构建探究
  
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中文关键词: 高等教育评价;评价主体多元化;评价标准多元化;评价方法多元化
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中文摘要:
      随着我国高等教育大众化的进一步发展,各种类型、各种层次的高等教育结构相继出现.针对不同定位、不同办学特色的高校,建立一种由多元化评价主体、评价标准和评价方法构成的高等教育评价体系,不仅有利于提高我国各类高校的教育质量和办学特色,而且可以完善和丰富我国高等教育的整体发展.
英文摘要:
      
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