文章摘要
基于STS教育的大学物理课程教学 研究与实践
  
DOI:
中文关键词: STS教育;大学物理课程;教学研究;课程改革
英文关键词: 
基金项目:湖南省教改课题(湘教通[2010]243号)
作者单位
贾竹君 湖南科技学院 电子工程系,湖南 永州 425199 
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中文摘要:
      科学(Science)、技术(Technology)和社会(Society)简称STS,它们之间的关系是彼此联系又相互影响的。科学指导技术,技术服务社会,社会的进步和技术的发展不断创新和完善科学。基于STS教育的大学物理课程教学研究和实践,有利于提高该课程教学效果,有利于提高人才培养质量。
英文摘要:
      
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