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| 社会学视角下的高校实践教育特征分析 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 社会化；工作单位；同龄群体；“实”与“趣” |
| 英文关键词: |
| 基金项目:长沙理工大学校级教改项目（JG1256） |
| 作者 | 单位 | | 张海燕 | 长沙理工大学 文法学院，湖南 长沙 410114 |
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| 中文摘要: |
| 依据社会学研究中的社会化原理，高校实践教育是个人中早期社会化教育的理想模式之一。高校实践教育的主要载体是工作单位和同龄群体，这为青年学生展现了真实的社会情态和工作环境；依据工作单位这一载体的规范性和现实感，得出实践教育的“实”特征，而同龄群体这一载体的特殊性使得“趣”特征也十分明显。 |
| 英文摘要: |
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