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| 论小学英语教师积极情感的培养 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 小学英语；情感教育； 教师积极情感；有效策略 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:2012年湖南科技大学研究生创新基金项目：情感因素对小学英语教学的影响（S120061） |
| 作者 | 单位 | | 刘娟，陈意德 | 湖南科技大学 教育学院，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 积极情感能促使小学英语教师以饱满昂扬的热情投入教学，提高小学英语教学水平，有效实现小学生英语学习低情感过滤氛围，进而提高小学生英语学习效果。本文在深入研究小学英语教师积极情感的基础上，从小学英语教师、学生、教材三个层面提出培养教师积极情感的几个有效策略，以期有助于小学英语教学的发展。 |
| 英文摘要: |
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