朱健,唐添美.以应用能力培养为导向,推进高校“管理学”课程改革[J].当代教育理论与实践,2023,(2):32-37 |
以应用能力培养为导向,推进高校“管理学”课程改革 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 高校;应用能力;“管理学”课程;课程改革 |
英文关键词: |
基金项目:湖南省普通高校教学改革研究项目(HNJG-2020-1287) |
作者 | 单位 | 朱健,唐添美 | 湘潭大学 商学院,湖南 湘潭 411105 |
|
摘要点击次数: 581 |
全文下载次数: 402 |
中文摘要: |
作为高校经济管理类基础性专业必修课程,“管理学”课程在人才培养中发挥着重要作用。但该课程存在教学模式单一、课程教学内容陈旧、课程考核过于注重理论知识传授等问题。基于应用能力培养视角,结合布卢姆对应用能力的分类,从改革思路、改革措施、改革保障三个维度对“管理学”课程改革路径进行系统设计。 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |