文章摘要
朱健,唐添美.以应用能力培养为导向,推进高校“管理学”课程改革[J].当代教育理论与实践,2023,(2):32-37
以应用能力培养为导向,推进高校“管理学”课程改革
  
DOI:
中文关键词: 高校;应用能力;“管理学”课程;课程改革
英文关键词: 
基金项目:湖南省普通高校教学改革研究项目(HNJG-2020-1287)
作者单位
朱健,唐添美 湘潭大学 商学院,湖南 湘潭 411105 
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中文摘要:
      作为高校经济管理类基础性专业必修课程,“管理学”课程在人才培养中发挥着重要作用。但该课程存在教学模式单一、课程教学内容陈旧、课程考核过于注重理论知识传授等问题。基于应用能力培养视角,结合布卢姆对应用能力的分类,从改革思路、改革措施、改革保障三个维度对“管理学”课程改革路径进行系统设计。
英文摘要:
      
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