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| 数学观察能力的应用策略案例探析 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 解题观察力；排列与组合；应用与培养 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省2019年普通高校教学改革研究项目(2019-291-477) |
| 作者 | 单位 | | 刘金旺，刘慧琳，李冬梅 | 湖南科技大学 数学与计算科学学院，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 中学数学解题教学观察是教学观察中一种具体类型。排列组合问题是高中数学中的一个难点，在解答这类问题时，首先必须仔细观察和分析问题的条件与细节，根据是否存在顺序关系，判断问题的类型是属于排列还是组合；其次要把握问题的本质特征，采用合理、适当的方法来观察处理问题。本案例总结了12种常用解排列与组合题的观察策略。 |
| 英文摘要: |
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